250 sesiones de Ajedrez Joven R. D.

El 28 de marzo pasado el Proyecto Ajedrez Joven R. D. celebró la sesión de clases número 250 desde que hace tres años comenzó a funcionar basado en la idea de su promotor y director, el Ingeniero Rafael Damirón (Árbitro Internacional y ex Presidente de la Federación Dominicana de Ajedrez) de cultivar el talento de jóvenes a través de un entrenamiento con rigores metodológicos y técnicos que permitan elevar el nivel del Ajedrez nacional.

Mantener 250 sesiones de entrenamiento consecutivas en cualquier deporte no resulta fácil y más en el Ajedrez dominicano donde, en una gran parte de los jugadores y en entidades oficiales, escasea una  Cultura de Entrenamiento; solamente en determinados momentos en los últimos 30 años se ha hecho algo serio al respecto cuando en 1988 el MI cubano José Luis Vilela estuvo algunas semanas en funciones de Entrenamiento; posteriormente en 1991 el MI Adelquis Remón compartió sus conocimientos con un buen grupo de jugadores pero que desgraciadamente falleció junto a sus pupilos en el accidente aéreo de Puerto Plata, y entre 1994 y 1995, tuve la satisfacción de entrenar a un grupo de jugadores seleccionados por la Federación Dominicana de Ajedrez.

En épocas más recientes desfilaron por el país varios Entrenadores cubanos por convenios de colaboración entre Cuba y República Dominicana, pero por diversas razones no se logró implementar un trabajo que rindiera frutos concretos. Realmente, nunca antes se había efectuado un ciclo extensivo de Conferencias y Clases como las brindadas en los tres años de Ajedrez Joven R. D y que mostrara resultados tangibles.

Con cuatro horas a la semana y bajo el lema Aprendiendo de verdad, Ajedrez Joven R. D. ha llevado un Plan de enseñanza estructurado por el MI & FIDE Trainer, N. Pinal Borges, basado en el estudio de los Finales, siguiendo el criterio de J. R. Capablanca acerca de la importancia de saber jugar bien esta fase de la partida. Asimismo, ha comprendido el estudio de la Táctica, la Estructura de Peones, la elaboración del Repertorio de Aperturas y el Análisis de partidas modelos. Asimismo, clases prácticas con Simultáneas cronometradas, entre otros aspectos y actividades que permiten facilitar el desarrollo correcto de una partida de Ajedrez basado en los Conceptos fundamentales de la Apertura, el Medio Juego y el Final. También se ha abordado un amplio abanico que comprende la Cultura Ajedrecística y el Ajedrez-Arte.

Cinco alumnos componen el grupo principal del Proyecto, que ha formado en la actualidad a la sub-Campeona Nacional 2019, Franchessca Ramírez Luzón, que con 14 años es la sub-Campeona más joven en la historia del Ajedrez de República Dominicana, quien además ha sido Campeona Nacional sub-14, sub-16 y sub-18;  también incluye el Campeón Nacional Juvenil-2017, José Araujo Sánchez, dos veces Campeón Nacional sub-16 y ganador el año pasado del Campeonato Centroamericano y del Caribe de Blitz sub-20 celebrado en Guatemala.  De igual forma, el Proyecto cuenta con el Campeón Nacional sub-16, Miguel Ángel Hernández, y con Jolbert Felipe y Claude Valdés, que también se han destacado en los eventos de sus correspondientes edades. A las clases, que se imparten dos veces por semana, asisten otros ajedrecistas interesados en mejorar su fuerza de juego.

El Proyecto ha estado presente en dos eventos internacionales: el Festival de Ajedrez de la Juventud de Centroamérica y el Caribe, Panamá 2017 y el Campeonato Centroamericano y del Caribe sub-20 en Guatemala en julio 2018, que han constituido un estímulo para los miembros y un buen indicador para medir el nivel de ellos

Esperamos que después de 250 sesiones de entrenamiento,  el entusiasmo, la disciplina y la entrega de los alumnos se mantenga como hasta ahora con el apoyo fundamental de los padres, que son los motores impulsores del desarrollo ajedrecístico de sus hijos, más que ajedrecístico, también contribuye a la formación integral de esos meritorios jóvenes.

Fotos cortesía de Lidia Noemí Losada.